近日，柯橋區(qū)柯巖中心小學濮朝陽校長、傅冬芳副校長帶領該校3名骨干教師赴蘭亭街道班竹小學送教，這是柯巖中心小學和班竹小學“互聯(lián)網(wǎng)+義務教育”結(jié)對幫扶以來的“主客場”互換的上課模式新探索。

　　據(jù)悉，柯巖中心小學和蘭亭班竹小學結(jié)對以來，同步課堂和網(wǎng)絡研修高頻率展開。為了增強同步課堂的效果，兩校多次溝通，嘗試了互換“主客場”的模式。柯巖中心小學的3位教師分別給班竹小學的一、三、四年級的孩子們上了3堂語數(shù)課，而柯巖中心小學的學生則在錄播教室接受他們老師遠在另一端的同步教學�？聨r中心小學的學生第一次嘗試這樣的課堂，他們聆聽著屏幕另一邊傳來自己老師的聲音，參與回答各種問題，并和蘭亭班竹小學的學生一起在自己老師的帶領下讀課文、合作學習新知識……老師親臨原本不熟悉的環(huán)境，但能與不熟悉的學生親密接觸，同時老師因為熟悉自己的學生，隔著屏幕也能兼顧到遠端的學生，因此兩校學生的學習積極性較以前了有了很大的提高。這種新型的同步課堂模式得到了雙方老師的一致好評。課后，兩所學校負責人、教師和技術人員就此項工作的深入開展進行了交流研討。